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增强初中语文课堂有效性对策研究
引用本文:黄晓雅.增强初中语文课堂有效性对策研究[J].神州,2013(7):109-109.
作者姓名:黄晓雅
作者单位:浙江省温州市平阳县水头镇第二中学,浙江温州305405
摘    要:随着语文新课改的不断深入,如何提高课堂教学的有效性,以不断完善课程的实施过程,值得研究。因此,对课堂教学给予足够的重视,采取有效对策,减少课堂教学的无效和低效现象,在重视培养学生综合能力的今天,就显得十分的必要了。

关 键 词:初中语文  课堂教学  教学方式  沟通
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