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杂志ISSN号
浅谈初中数学教学由应试教学向素质教学转型
作者姓名:
刘金定
作者单位:
湖北省公安县闸口中学
摘 要:
数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中大量纷繁复杂的信息做出恰当的选择与判断,伺时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。在教学时不仅要考虑数学这些特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调
关 键 词:
初中数学教学
学生自主学习
新课标
课堂教学
教学设备
新课改
多媒体
教学模式
引导学生
新教材
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