情景教学法在高职英语教学中的应用 |
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引用本文: | 王彦霖.情景教学法在高职英语教学中的应用[J].神州,2013(7):152-152. |
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作者姓名: | 王彦霖 |
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作者单位: | 贵州毕节职业技术学院贵州省毕节市,551700 |
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摘 要: | 社会经济的飞速发展下,技术型的人才在人才市场倍受欢迎。这无形中给培养技术型人才的高职院校以巨大机遇与压力。尤其是高职英语教学,在我国加入WTO世贸组织后,对英语人才的需求不断加大,对高职院校如何培养出合格的英语人才提出挑战。显然,传统添鸭式的读写教学,以然远远无法满足以语言交流为导向的市场需求,在此种形式下,催生出情景教学。情景教学,不仅可调动学生学习积极性,还能够让学生作为整个教学的作参与主体。
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关 键 词: | 高职英语 情景教学 具体措施 |
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