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课堂优化与英语教学
引用本文:
冀雅茹.课堂优化与英语教学[J].神州,2013(7):111-111.
作者姓名:
冀雅茹
作者单位:
河北省保定市涞源县晶华学校
摘 要:
构建素质教育的教学模式,关键在于教师的自身素质。教师是素质教育的实践者和实施者,提高教师自身的素质教育的关键。知识创新能力的培养和复合型人才的培养。需一支高素质的教师队伍。"在新形势下,作为老师光有埋头苦干的精神是不够的,要不断提高教师自身的素质,要向教学科研要质量,要效益,这是基础教育深化改革的发展的必然趋势,也是
关 键 词:
实施素质教育
英语教学
教师队伍
教学目标
优化课堂教学
优化教学方法
新形势
必然趋势
复合型人才
课堂教学模式
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