关于中学数学教改的问题与措施探讨

不容置疑教改具有丰厚的成果,但是存在的问题也是客观存在的,例如,教学方法排它性、教改的效率、教师素质的重要性、教改的过度理想化等问题还缺乏足够的重视,根据调查研究及教学实践尝试探讨教改面临的问题,进一步提出解决的措施,以供参考。