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| 对新时期语文教学的一点思考 | |
| 引用本文： | 卢晓华.对新时期语文教学的一点思考[J].神州,2013(9):113-113. |
| 作者姓名： | 卢晓华 |
| 作者单位： | 张家口机械工业学校,075000 |
| 摘 要： | 无论是从事语文教学研究的理论工作者还是奋战在教学第一线的教师,为改变语文教学的务实性和开放性都付出了艰辛的探索和不懈的努力,也取得了一些可喜的成绩,但中学生语言文字实践能力的低下仍然令人怵目惊心。一、能力形成需求的差异与实践的错位语文学科的工具性和社会性决定了语文教学的根本任务在于培养学生"听、说、读、写"四个方面的能力和技巧。而这四 |
| 关 键 词： | 语文教学实践 务实性 写作教学 开放性 根本任务 语文教学研究 工具性 实践能力 教师 思考 |
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