农村课堂教学中生生互动学习的困惑及对策 |
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作者姓名: | 安子娟 |
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作者单位: | 甘肃省定西市安定区内官营中心小学,743011 |
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摘 要: | 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务,使学生在学业上有超常收获、超常提高和超常进步。本文从目前本区农村小学课堂教学中生生互动学习的困惑出发,旨在通过对农村课堂教学中生生互动学习困惑的分析,探索出符合本地区实际的农村课堂教学生生互动学习的对策。
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关 键 词: | 农村课堂教学 生生互动 困惑 对策 |
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