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浅议如何使小学生的个性在课堂上飞扬
引用本文:王红芳.浅议如何使小学生的个性在课堂上飞扬[J].神州,2013(9):127-127.
作者姓名:王红芳
作者单位:河北省邯郸市磁县台城乡学区,056500
摘    要:我们基础教育改革纲要明确指出,学生是我们语文课堂教学的主人。我们小学语文教育教学必须充分调动孩子们的学习兴趣,注重培养小学生自主学习的能力和习惯,为孩子们营造宽松的学习环境,充分尊重孩子们的个体差异,鼓励他们探索符合自己的学习方式。这些教学理念为我们教育教学顺利展开提供了航标,因此我们小学语文课堂教学必须改变过去以"填鸭式"式为主的教学模式,以应对考试为主要目的的毫无乐趣的教学现状,代之以调动孩子们积极性,开启孩子们创新思维的充满朝气的现代课堂教学。我们小学语文课堂要焕发生命和活力,就必须让孩子们在课堂上凸显自己的个性,使个性飞扬。

关 键 词:小学生  课堂教学  个性飞扬  语文素养
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