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| 农村英语教学探究 | |
| 引用本文： | 张英姝.农村英语教学探究[J].神州,2013(7):168-168. |
| 作者姓名： | 张英姝 |
| 作者单位： | 保定市清苑县石头桥中学,河北清苑071100 |
| 摘 要： | 英语新课标提出:"学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想"。-农村中学生源复杂,多数家长对学生学习重视不够,英语底子较薄,新课程起点对于他们又高了一点,再加上语境、条件、基础和兴趣等诸多方面的原因,给农村中学英语教师在教学上带来了很大困难。为了认真贯彻英语新课标要求,在教学 |
| 关 键 词： | 学生为主体 英语新课 英语学习 分层教学 新课程 学习英语 英语课程 农村中学生 不同层次 中学英语教师 |
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