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激发和培养学生学习数学的兴趣
引用本文:王小丽.激发和培养学生学习数学的兴趣[J].神州,2013(6):208-208.
作者姓名:王小丽
作者单位:河北省涞源县第二中学
摘    要:兴趣是初中学生学习的重要动力之一,通过创建相应的氛围,与生活密切相关的教学情境,以及设置悬念和灵活有趣的评价机制,激发了学生兴趣,使学生乐于学习,从而取得理想的数学成绩。要想让学生学好数学,必须让学生们有自己是学习主人的认识,只有有了这样的认识,才能为学习提供源源不断的动力,才能积极投入到学习中去。

关 键 词:兴趣  爱护  评价  生活化  悬念  探索欲望
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