| 朝鲜族中小学师资队伍现状调查与对策研究 |
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| 引用本文： | 朴今海,金红仙. 朝鲜族中小学师资队伍现状调查与对策研究[J]. 满族研究, 2010, 0(1) |
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| 作者姓名： | 朴今海 金红仙 |
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| 作者单位： | 1. 延边大学人文社会科学学院,吉林,延吉,133002
2. 延吉市第五中学,吉林,延吉,133002 |
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| 基金项目： | 2008—2009年度韩国在外同胞财团资助项目 |
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| 摘 要： | 20世纪90年代,随着中韩建交及中国改革开放形势的进一步深入,朝鲜族中小学师资队伍也发生了前所未有的变化,其中教师无序流动、流失成为教师队伍建设过程中一个亟待解决的社会问题。时至今日,中国国力日臻向上及周边国家形势变化,朝鲜族中小学师资队伍又有了一个新的变化。正确把握当今朝鲜族中小学师资队伍的现状与问题,探究新形势下朝鲜族师资队伍建设的新思路、新举措,对朝鲜族教育的发展具有非常重要的现实意义。
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| 关 键 词： | 朝鲜族中小学 师资队伍 现状 问题 对策 |
Investigated and countermeasure for the teacher'situation of the Chaoxian's middle & primary schools |
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| Piao jinhai,Jin hongxian. Investigated and countermeasure for the teacher'situation of the Chaoxian's middle & primary schools[J]. Manchu Minority Research, 2010, 0(1) |
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| Authors: | Piao jinhai Jin hongxian |
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