英语专业学生英语学习动机调查 |
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作者姓名: | 李军 |
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作者单位: | 重庆师范大学外国语学院,四川重庆,400047 |
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摘 要: | 学习动机是推动、引导和维持学习者进行学习活动,并使活动朝向一定的学习目标的动力。学习动机说明了人是为了什么原因而学习。通过对英语专业本科学生的调查,发现学习者的学习动机主要有成就感、文化生活、工作、社会责任、社会影响、出国动机和亲和内驱力等动机类型。动机类型的研究对外语教学中激发学生学习动机有着重要的作用。
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关 键 词: | 英语专业 动机类型 分类特点 激发动机 |
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