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改革传统教学管理模式 探索中国特色学分制道路
作者姓名:王恒博  范娟
作者单位:陕西铁路工程职业技术学院,陕西,渭南,714000
摘    要:通过对我国和美国施行学分制的分析,发现完全的学分制不适合我国国情,目前的学年学分制也不能满足社会发展的需求,因此我们必须尝试实施具有我国国情的学分制改革。为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的要求,我国很多高校学习西方先进教学管理经验,纷纷推行学分制改革,截止目前,已有三分之一以上高校实行了学分制这种教学管理模式。

关 键 词:限制学分制  中国特色  教学管理  模式改革
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