|
|||||
|
|
| 浅谈如何增强学生自主学习能力 | |
| 引用本文： | 林喜贞.浅谈如何增强学生自主学习能力[J].南京史志,2014(39). |
| 作者姓名： | 林喜贞 |
| 作者单位： | 福建漳州东山县宅山中心小学; |
| 摘 要： | 正二十一世纪是人才竞争的世纪,人才竞争归根到底就是教育的竞争。素质教育是当今教育改革的趋势,引导学生自主学习是素质教育的精髓,课堂教育是实施素质教育的"主渠道"。因此,引导学生自主学习应贯穿于小学教学过程之中。自主学习是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和。是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。现代教育的特征充分展现人的自主性,追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过"教是为了不教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法 |
| 关 键 词： | 自主学习 小学教学 人才竞争 学习活动 心理能 教育改革 二十一世纪 掌握方法 创造性学习 汉字教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |