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杂志ISSN号
信息技术与专业课程整合——以应用于《液压与气动》教学研究为例
作者姓名:
马飞
作者单位:
江苏省吴江中等专业学校;
摘 要:
在信息技术与《液压与气动》课程整合过程中,探索基于信息技术条件下的多种学习模式;建立以信息技术为基础,以本课程为核心的教学软硬件资源。
关 键 词:
信息技术
液压与气动
构建资源
能力培养
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