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| 走出误区，找准办学思想支点 | |
| 引用本文： | 葛雪梅.走出误区，找准办学思想支点[J].南京史志,2014(41). |
| 作者姓名： | 葛雪梅 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县角斜镇中心幼儿园; |
| 摘 要： | 正刚刚走上园长岗位那阵子,整天紧张忙碌,忙着应对园内工作的正常开展,忙着应对上级安排的各项任务,园内工作事无巨细,眼睛一睁,忙到熄灯,整天充当着"维持会长"的角色。幼儿园常规工作日趋平稳后,我开始琢磨走出校园、拓宽学习。每每参观回来,感觉别的幼儿园样样都不错,就想着推陈出新,但没有自己的主张,模仿甚多。那时根本不去思考什么办园思想,总认为办学思想离我们远得很,那是大师们的思想,是名园、名园长的事。因此,办 |
| 关 键 词： | 办学思想 名园 幼儿园管理 教师自主发展 园本课程 教育指导纲要 和谐发展 教学特色 匹夫不可夺志 红旗民兵团 |
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