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| “快乐教育”让幼儿快乐学习——一节听说游戏活动的思考 | |
| 作者姓名： | 吴芳 |
| 作者单位： | 江苏省南京市六合区复兴路幼儿园; |
| 摘 要： | 正《幼儿园教育指导纲要》指出,"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。由此可以看出,教育活动不再是知识的传递、让孩子机械地学习,而是注重发现的过程、情感的体验,尤其是要营造宽松愉快的教育环境让幼儿幸福快乐。有幸听了一节小班的语言课,感觉到教师真正把"尊重幼儿""让幼儿幸福快乐"放在了首位。这是一节听说游戏《小兔乖乖》,教师根据小班幼儿年龄特点设计 |
| 关 键 词： | 游戏活动 活动环境 教育指导纲要 小兔 语言课 大灰狼 童年生活 小白兔 语言能力 抱抱 |
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