一个不容忽视的问题——中学生“心理焦虑征”

近日,南京某政“心理健康教育”课题小组对初中三个年级600名学生进行了书面调查。问卷结果显示:上课不能专心听讲的比率分别为:初一68％,初二70％,初三66％;平时有心理问题的比率分别为:初一64％,初二68％,初三61％。值得注意的是,上述问题85％来自于后进生。其心理问题集中表现在自我失控、不能正确对待升学压力、人际交往障碍、困惑、自卑、学习障碍、自我否定等。其中已患有心理疾病的分别为初一11％,初二16％,初三14％。