关于提高高中物理习题教学有效性的研究 |
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引用本文: | 张继平.关于提高高中物理习题教学有效性的研究[J].神州,2012(23):165-165. |
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作者姓名: | 张继平 |
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作者单位: | 浙江省桐乡市第一中学 |
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摘 要: | 最近发展区作为学生的现有水平与待发展水平之间的一架桥梁,为教育工作者的教学研究指明了一个方向。对于物理习题的教学,我们可以将解题方法的多样性与学生兴趣的激发结合起来,将思维定势的建立与打破结合起来,打造全新的教学理念。
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关 键 词: | 物理习题教学 有效性 |
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