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对我校今后大学英语教改的思考
作者姓名:张刚  陈玲玲
作者单位:重庆理工大学语言学院
摘    要:本文主要讨论了在新形势下大学英语的教改之路,试图在通识英语和学术英语之间找到一个新的平衡点,并用分级教学的方式满足不同专业不同层次学术的英语学习需求。自从2003年国家教委启动大学英语教改以来,全国各类高校都针对各校的情况对大学英语教学改革进行了展开了不同程度的探索。我校作为西南地区普通高校,结合本校实际情况也进行了多媒体网络自主学习,分级教学,高密度教学等有益的探索。我

关 键 词:大学英语课程  英语教改  分级教学  西南地区  大学英语教学改革  学术英语  高中英语  网络自主学习  密度教学  新形势
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