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| 旅游高等教育“职业本科”型实践课程体系构建研究 | |
| 引用本文： | 伍先福.旅游高等教育“职业本科”型实践课程体系构建研究[J].旅游纵览,2013(2):185-187. |
| 作者姓名： | 伍先福 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学北海学院旅游管理学院 |
| 基金项目： | 广西新世纪教改工程2010年项目“‘职业本科’定位下的独立学院旅游专业实践教学课程体系研究”(2010JGA115) |
| 摘 要： | 旅游高等教育"职业本科"型实践课程体系,源于对实践认识论、知行合一论、认知心理论的理论诠释和对国内旅游实践教学体系相对滞后的现实反思。这种课程体系的构建,应力求以旅游职业岗位能力需求为出发点,以能力培养为目标,以"实践-认知-学习-实践-学习-实习-再学习-就业"为运转模式,遵循四项原则,体现四大要求,组成以专业认知实践、服务技能实践、管理技能实践、毕业实习、毕业设计等为版块的循环体系,达到与职业管理型旅游人才培养目标相匹配的目的。 |
| 关 键 词： | 旅游高等教育 职业本科 实践教学 课程体系 |
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