浅析高中物理课堂教学的有效性

高中物理课程较初中物理抽象，内容也多，用到的数学知识较多，物理题型解题方法多，需要较强的抽象思维能力和分析问题解决问题的能力，导致很多学生感到高中物理难学，产生畏惧情绪，课堂上能听懂，但课下不会做题等问题。本文笔者根据自己多年的工作经验，浅析了高中物理课堂教学的有效性。