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浅谈初中历史课堂中学生的主体作用
引用本文:孔凡涛.浅谈初中历史课堂中学生的主体作用[J].神州,2013(11):241.
作者姓名:孔凡涛
作者单位:河北省邯郸市磁县南城中学
摘    要:初中生是历史课堂教学的主体,课堂教学中我们必须充分调动孩子们的主观能动性和积极性,有效地培养孩子们的自主性与创新性。所以,我们必须有效激发孩子们的学习兴趣,创设宽松、和谐的学习氛围,培养创新意识,积极开展各种探究性活动,充分调动他们的主体性作用,构建初中历史课堂有效教学。

关 键 词:初中历史  课堂教学  主体作用  创新能力
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