| 晚清政府对蒙古族的国语教育政策 |
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| 引用本文： | 于逢春,刘民. 晚清政府对蒙古族的国语教育政策[J]. 中国边疆史地研究, 2008, 0(2) |
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| 作者姓名： | 于逢春 刘民 |
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| 作者单位： | 1. 中国社会科学院中国边疆史地研究中心 100006
2. 辽宁师范大学 116029 |
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| 摘 要： | “国民国家”构筑意味着将域内全体居民培养成同质性国民。能将国民统合为一体、养成同质性国民的，唯有国民教育一途而已。本文希冀通过考察以东北地区为中心的晚清蒙古族国语教育，剖析晚清政府如何通过国民教育来培育具有同质性的国民这一问题。同时，通过探讨蒙古族对国语教育的反应，考察晚晴少数民族国民教育的实际状态。
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| 关 键 词： | 国民国家 国民教育 国语 蒙古族 |
The Late Qing Government's Mandarin Education Policy to Mongolian Ethnic Group |
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| Yu Fengchun,Liu Min. The Late Qing Government's Mandarin Education Policy to Mongolian Ethnic Group[J]. China's Borderland History and Geography Studies, 2008, 0(2) |
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| Authors: | Yu Fengchun Liu Min |
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