试论合作学习理论在高职高专英语教学中的运用及策略

合作学习理论是一种新的教学理论和教学方法，在高职高专英语教学中的运用具有重要的作用，它能够引起学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度、英语应用能力和教学效果。文章结合高职高专英语教学的实际情况，主要介绍了合作学习理论在教学中的具体运用，并通过阅读课程作为具体实例，分析了运用效果。实践表明，合作学习理论适应了高职高专英语教学的实际情况，将来值得进一步推广和运用。