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| 高职生学习拖延团体干预研究 | |
| 作者姓名： | 万春秀 邵晓红 |
| 作者单位： | 黑龙江农业经济职业学院,黑龙江牡丹江157041 |
| 基金项目： | 本文系黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题《高职生学习拖延现状及其教育》（课题编号：GG0011）研究成果. |
| 摘 要： | 学习拖延现象在高职大学生中屡见不鲜，学习拖延现象破坏学习情绪，降低学习效能感，扰乱学习计划，影响学业成绩。本文以高职生为研究对象，以学习拖延相关理论为指导，通过团体心理辅导，以期改善学生学习拖延现状，具有一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 高职生 学习拖延 团体干预 |
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