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初中信息技术课堂有效教学的思考
作者姓名:杨旭
作者单位:辽宁省鞍山市第二中学,114001
摘    要:本文根据初中信息技术教学的实际,在论证初中信息技术教学重要价值的基础上,提出了提高初中信息技术课堂有效教学的理念,并通过对学生动机培养、学习兴趣增长、加强合作交流、创设情境、优化考评体系等措施,达到对初中信息技术教学进行变革的目的,使初中信息技术教学更能够提高有效性,完成初中信息技术教学的个小目标和任务。

关 键 词:初中  信息技术教学  有效性  学习动机  学习兴趣  交流合作
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