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浅谈高中数学课堂“问题式教学法"的应用
引用本文:孙开清.浅谈高中数学课堂“问题式教学法"的应用[J].神州,2013(19):198-198.
作者姓名:孙开清
作者单位:重庆市奉节夔门高级中学
摘    要:在高中的教学课堂上,老师们要带动同学们学习数学的积极性,提高解答数学题的效率。这些都是老师们关心的事情。所以在高中的课堂上,老师们采用“问题式”的教学方法,将数学问题作为教学的入口,不断地带动同学们引导同学们去逐步的发现、思考、提出以及解决问题。合理的应用“问题式”教学方法,可以进一步的帮助同学们。所以,本文对“问题式”教学方法进行了概述以及操作方法。

关 键 词:高中数学“问题式”教学方法  分析课堂实践
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