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让学生学习有“背景”的语文
引用本文:
贾军.让学生学习有“背景”的语文[J].神州,2013(19):58-58.
作者姓名:
贾军
作者单位:
内蒙古托克托县伍什家小学,010200
摘 要:
在小学语文阅读教学中,让学生学习有“背景”的语文,能使学生更深刻地感悟文章的内容,了解作者的写作目的,感受文本的魁力和丰富的人文精神,能收到意想不到的教学效果。
关 键 词:
学生
学习
小学语文
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