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| 制订新教学计划的基本方针和准则 | |
| 引用本文： | Б.И.科尔尼洛夫,罗正华.制订新教学计划的基本方针和准则[J].日本学论坛,1982(4). |
| 作者姓名： | Б.И.科尔尼洛夫 罗正华 |
| 摘 要： | 在改善专家培养的这个复杂问题中,教学内容及其与社会经济和科学技术进步的要求相适应,有着头等重要的意义。因此,修订教学计划乃是客观的必然规律。一九七二年到一九七三年制定的教学计划有许多特点:加强了科目的统一,从而保证对学生进行的普通教育、普通技术教育的可能范围内的普通专业教育的系统化;计划更加机动灵活,以便能及时修改专业科目的教育内容;提高了对学生平时学习成绩的检查的作用和意义。这些教学计划曾规定就经济学,生产的组织和计划,技术程序的自动化,劳动保护和劳动法方面大大提高学生的教育水平。此外,计划中还酌量对具体专业班级的特点作 |
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