以人为本视角下民办高校辅导员队伍建设途径 |
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引用本文: | 侯崇富.以人为本视角下民办高校辅导员队伍建设途径[J].神州,2012(24):185-186. |
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作者姓名: | 侯崇富 |
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作者单位: | 广东培正学院 |
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摘 要: | 当前,民办高校辅导员的学生思想政治教育和管理工作的主体性受到弱化,而主要忙于事务性工作。由于社会、学生及高校管理层对"以学生为本"的片面理解,使得辅导员的职责出现错位、越位,扮演着学生的"保姆"和"勤杂工"的角色。辅导员对岗位和自身价值认同感差,工作效率较低,积极性不高,创新能力和活力缺乏。重视辅导员个人的发展,从以人为本的视角出发,建立健全和完善辅导员的选拔、培训和考核机制是充分发挥辅导员的潜能,打造一支稳定而高效的辅导员队伍的重要有效途径。
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关 键 词: | 以人为本 民办高校 辅导员 队伍建设 |
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