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信息化教学在高中化学探究式教学模式下的应用——《SO2的化学性质》教学案例
引用本文:郭焕香.信息化教学在高中化学探究式教学模式下的应用——《SO2的化学性质》教学案例[J].神州,2012(35):167.
作者姓名:郭焕香
作者单位:山西省潞城市第四中学
摘    要:一【.教学目标分析】1.知识与技能(1)复习回顾物质的分类,酸性氧化物的通性,物质氧化性和还原性的判断。(2)从类别和化合价两方面预测二氧化硫的化学性质。(3)通过实验培养学生的动手能力,观察分析问题的能

关 键 词:二氧化硫  化学性质  还原性  酸性氧化物  氧化性  教学目标分析  过程与方法  实验教学  教学过程  动手能力
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