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| 愉快玩耍 乐于表达——小学写作教学心得 | |
| 引用本文： | 张安秀.愉快玩耍 乐于表达——小学写作教学心得[J].丝绸之路,2009(22):126-127. |
| 作者姓名： | 张安秀 |
| 作者单位： | 西北师范大学附属小学,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,爱玩是孩子的天性。教师要充分利用孩子爱玩的天性,全面调动学生的各种感官,使学生掌握一定的观察方法;有针对性地组织学生开展游戏活动,激发学生的写作兴趣;积极带领学生进入写作场景,激起学生的创作火花。只有这样,他们才会乐于表达,乐于写作。 |
| 关 键 词： | 语言教学 写作教学 小学生 |
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