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| 高职院校英语分层教学现状及对策 | |
| 引用本文： | 李华.高职院校英语分层教学现状及对策[J].丝绸之路,2011(10):119-120. |
| 作者姓名： | 李华 |
| 作者单位： | 沙洲职业工学院,江苏,张家港,215600 |
| 摘 要： | 由于学生存在着个体差异,在英语教学过程中实施分层教学,符合因材施教的原则。分层教学作为一种新的教学模式,基本上还处于起步、试验、摸索阶段,在实际教学过程中会产生一系列问题,需要从多方面进行解决、完善。 |
| 关 键 词： | 高职英语 分层教学 评价体系 |
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