我国教育督导制度地位与作用探析——兼谈教育督导人员应具备的素质

我国教育督导制度经历了一个从无到有、最终以法律形式确立的过程。在这一过程中，教育督导制度逐步制度化、规范化，不仅明确了法律地位、行政地位、工作地位，还制定了对教育督导人员的基本要求。有力地保障了国家教育方针政策的贯彻落实。