高中英语写作反馈现状调查与对策探究——以甘肃武威八中为例 |
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引用本文: | 马风琴.高中英语写作反馈现状调查与对策探究——以甘肃武威八中为例[J].丝绸之路,2011(10):123-125. |
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作者姓名: | 马风琴 |
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作者单位: | 张家川第三中学,甘肃,张家川,741600;西北师范大学,外国语学院,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 在高中英语教学中,作文教学一直是个难点,对书面反馈的必要性和有效性以及各种反馈方式等问题一直存在着很大的争议。但在实际高中英语写作教学中,教师书面反馈仍是最主要的反馈方式。本文以甘肃武威八中为例,分析了教师和学生对英语写作反馈的认识、教师的改错方法和学生喜好以及教师和学生对写作反馈的困惑等,最后针对调查结果提出了提高英语写作反馈效率的方法和建议。
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关 键 词: | 英语写作 书面反馈 改错方法 |
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