英语专业师范毕业生的可持续发展 |
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引用本文: | 李军.英语专业师范毕业生的可持续发展[J].黑龙江史志,2009(15). |
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作者姓名: | 李军 |
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作者单位: | 重庆师范大学外国语学院,重庆,400047 |
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基金项目: | 重庆师范大学哲学社会科学跨学科重点研究基地:"现代英语与教师教育研究"课题部分研究成果 |
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摘 要: | 教育的发展关键是教师的发展。师范毕业生的可持续发展也是一个刻不容缓的工作,他们存在着许多方面的不足,因而,更应该自觉地进行语言基本功的训练,学习语言理论和语言教学理论,并且在教学实践中不断反思,这样才能加快他们发展的进程,从而能迅速提高学校的教育质量。
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关 键 词: | 可持续发展 方法途径 科研 反思 |
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