浅谈任务型教学法在高中英语教学中的应用 |
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引用本文: | 王静.浅谈任务型教学法在高中英语教学中的应用[J].神州,2014(2):139-139. |
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作者姓名: | 王静 |
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作者单位: | 河北省峰峰春光中学 |
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摘 要: | 我国的英语教学,教师通常根据自己对课文的理解对课堂进行设计和知识传授,学习者只是被动地接受语言知识,这种教学形式最大的弊端就是忽视了学习者的主体性,忽视了语言的实际交际功能。随着当今社会对所需人才要求的提升,这种只注重知识输出的填鸭式教学已不再适应,不再受学生的欢迎。新课程背景下,强调要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、协作与交流的学习方法和任务型教学的途径,发展他们综合运用语言的能力。笔者以为,要实现这一目标,可以使用任务型教学法进行教学。
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关 键 词: | 高中英语 任务型教学 教学策略 |
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