浅谈新课程下初中语文合作学习的探究 |
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引用本文: | 王艳梅.浅谈新课程下初中语文合作学习的探究[J].神州,2014(3):97-97. |
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作者姓名: | 王艳梅 |
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作者单位: | 河北省武邑县武邑镇第二中学 |
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摘 要: | 面对新时期初中语文教学的诸多困难和新课程下教育理念的革新,初中语文课堂教学中实行小组合作学习能够取得很大实效,能够有效地提高了课堂教学效率。小组合作学习是指在孩子们之间以小组为活动单位组织语文课堂教学,积极有效地完成课堂学习任务的一种学习方式。小组合作能够使孩子们在课堂上有更多的时间和机会来展现自己,小组合作常常通过完成某一学习任务的形式来组织活动。在完成活动的过程中,小组合作参与者之间处于一种合作互助的状态,以达到共同提高和进步的目的。小组合作学习是一种快乐的学习方式,是一种值得我们大力推广的高效课堂教学方式。
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关 键 词: | 初中语文 新课程 小组合作学习 探究 |
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