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关联论视角下的英语阅读教学
引用本文:侯丹丹.关联论视角下的英语阅读教学[J].神州,2014(3):69-69.
作者姓名:侯丹丹
作者单位:沈阳师范大学
摘    要:本文简单论述了Sperber和Wilson提出的关联理论,特别是介绍了明示推理过程和认知语境,并阐述了关联论对英语阅读教学的影响及应用。

关 键 词:关联论  明示——推理  认知语境  阅读
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