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| 让小生物长大 | |
| 引用本文： | 吴雪琴.让小生物长大[J].神州,2014(2):206-206. |
| 作者姓名： | 吴雪琴 |
| 作者单位： | 河北省保定市清苑县张登中学 |
| 摘 要： | <正>早在1854年,英国著名生物学家、教育家赫胥黎就曾说:"生物学在要求能有一席之地——在名副其实的教育计划中占据重要地位时,并不需要辩护士。"在美国,人们把生物学称为"科学的女王",是每个公民都应学习的学科,其教学总时数高达360学时。随着生物科学与众多学科的交叉渗透融合,作为药学,农学、环境等学科的基础,生物学已经成为21世纪带头学科之一,生物工程已成为21世纪龙头产业,生物科技成为衡量一个国家科技水平和核心竞争力的重要依据。而作为基础教育阶段的生物学科,又是怎样一种地位呢?几十年 |
| 关 键 词： | 小生物 著名生物学家 生物学科 国家科技水平 带头学科 总时数 生物科学 学习态度 渗透融合 生物学教师 |
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