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转换角度看待学生的错误
作者姓名:
刘凤英
作者单位:
湖南省耒阳市第五中学
摘 要:
在班级管理中,学生经常犯这样或那样的错误,教师如何帮助学生改正错误,达到预期的效果呢?教师首先要转换角度,正确看待学生的错误。本文深刻地论述了教师要从学生本身、学生家庭、社会发展三个角度来看待学生的错误,从而选择正确的教育方法,帮助学生认识错误,改正错误,实现学生思想的重大转变。
关 键 词:
转换
角度
看待
错误
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