医学院校“思想政治理论课”实践教学环节和落实长效机制的研究 |
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作者姓名: | 袁建华 |
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作者单位: | 邵阳医学高等专科学校 |
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基金项目: | 2011年湖南省高校教学改革课题阶段性成果(454) |
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摘 要: | 加强实践教学是实现教学目的和教学效果的有机统一,是提高大学生道德法律认知能力、促进知行统一的必经之路。正确认识思想政治理论课实践教学的内涵,科学构建"课堂、校园、社会"三位一体实践教学体系,建立和完善具有医学特色的思想政治理论课实践教学的模式,对于正确引导医学大学生在社会实践中进行自我教育,形成良好的医德医医风,全心全意为人民健康服务有着重要意义。
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关 键 词: | 医学院校思想政治理论课 实践教学环节 落实长效机制 |
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