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医学院校“思想政治理论课”实践教学环节和落实长效机制的研究
引用本文:袁建华.医学院校“思想政治理论课”实践教学环节和落实长效机制的研究[J].神州,2014(2):113-114.
作者姓名:袁建华
作者单位:邵阳医学高等专科学校
基金项目:2011年湖南省高校教学改革课题阶段性成果(454)
摘    要:加强实践教学是实现教学目的和教学效果的有机统一,是提高大学生道德法律认知能力、促进知行统一的必经之路。正确认识思想政治理论课实践教学的内涵,科学构建"课堂、校园、社会"三位一体实践教学体系,建立和完善具有医学特色的思想政治理论课实践教学的模式,对于正确引导医学大学生在社会实践中进行自我教育,形成良好的医德医医风,全心全意为人民健康服务有着重要意义。

关 键 词:医学院校思想政治理论课  实践教学环节  落实长效机制
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