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| 高等职业教育应用美术专业基础课现状分析及改革方向之我见 | |
| 引用本文： | 徐琼.高等职业教育应用美术专业基础课现状分析及改革方向之我见[J].神州,2014(2):147-147. |
| 作者姓名： | 徐琼 |
| 作者单位： | 长江职业学院 |
| 基金项目： | 校课题《动漫专业基础课素描与专业课的链接整合与研究》论文研究成果课题编号2012x012 |
| 摘 要： | <正>"基础不牢、地动山摇"这句俗话在中国高等教育历史上上镜率可谓很高,中国高等教育,历来重视基础学科的教授,因为房子要建多高,地基就得挖多深这个道理,人人都懂。高职教育作为中国高等教育的新生力量,从上世纪八十年代的职业大学算起,也只有三十年左右的发展历史,实际上仍然处于摸索发展期。自1999年中共中央国务院颁布了《加快教育改革全面推进素质教育的决定》以来,特别是2006年教育部颁布《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(简称《16号文》)的近七、八年,高职主要解决的重点问题是如何体现教育的职业化,所以改革工作的重点主要集中在实训课程的开 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 应用美术 教育部文件 八十年代 教育改革 教学质量 职业大学 实训课程 艺术生 发展期 |
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