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| 浅谈“爱”的惩罚 | |
| 作者姓名： | 徐云 |
| 作者单位： | 铜陵市第二中学 |
| 摘 要： | 在这个崇尚个性的时代,年轻人的渴求被认知心理导致他们唯恐别人不认为他们张扬,循规蹈矩的好学生被越来越多的同龄人嗤之以鼻,听很多老师感叹:"学生是越来越难教了!"诚然?否然!"玉不琢,不成器;人不学,不知道。"没有朽木不可雕的说法,那是源于教导者的放弃。"打是亲,骂是爱。"既然古来就有这样的俗语,我们又为什么不能进行教育惩罚呢?这只是教者爱护学生的另一种诠释。惩罚是门学问,更是 |
| 关 键 词： | 教育惩罚 教育学生 老师 好学生 认知心理 解决问题 教育工作者 教导者 学生会 错误 |
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