寓浓浓诗情于作文教学 |
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引用本文: | 刘亚军.寓浓浓诗情于作文教学[J].神州,2013(5):105-105. |
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作者姓名: | 刘亚军 |
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作者单位: | 河北师大附中,河北石家庄050000 |
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摘 要: | 诗歌的情感意蕴对学生道德情操,文化修养及审美心理的形成和培养具有不可估摸的作用。如果把其运用到学生写作中,学生的作文一定会大放异彩。我试图通过诗歌阅读来丰富学生的写作素材,在这方面进行一点探索和尝试。本文主要阐述了如何将诗歌情感意蕴运用到学生习作中,并列举了实例加以说明。
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关 键 词: | 诗歌 情感 意蕴 素材 |
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