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提高初中物理课堂教学的有效性漫谈
引用本文:石文艳.提高初中物理课堂教学的有效性漫谈[J].神州,2013(4):160-160.
作者姓名:石文艳
作者单位:河北省涿州市柳河营学校,河北涿州072750
摘    要:河北省涿州市柳河营学让生活走进物理,让物理走进社会。有效课堂是有效教学的重要载体,要实现有效教学就要充分利用课堂时间,要把课堂教学的出发点和落脚点放到学生身上,使学生乐于学、自主学、学会学。要让我们的学生在物理课堂的学习中兴趣盎然、主动投入就需要我们组织更加积极有效的课堂教学。

关 键 词:课堂教学  创设情境  教学手段  激发兴趣  民主和谐  氛围
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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