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| 浅谈如何优化初中英语课堂教学方法 | |
| 引用本文： | 索海婷.浅谈如何优化初中英语课堂教学方法[J].神州,2013(5):135-135. |
| 作者姓名： | 索海婷 |
| 作者单位： | 河北磁县黄沙镇中学 |
| 摘 要： | 随着我国教育由应试教育向素质教育的转变,外语教学的目的也越来越突出培养学生的外语交际能力。我们看到外语教师在课堂上希望学生能够在理解的基础上多说多用外语;希望通过课堂教学激励学生初步运用外语进行交流思想,创造性地使用外语。可是,我们从教学实践中也看到,并不是所有有此心愿的教师都能达到目的。本文从如何优化初中英语课堂教学方法来探讨一下。一、初级中学英语教学的目的及课堂教学中存在的弊端1.初级中学英语教学的目的。《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》指出:"初中学英语的教学目的是:通过 |
| 关 键 词： | 课堂教学方法 初中英语教学 中学英语教学 外语教学 培养学生 实施素质教育 初中英语课堂教学 优化 外语教师 应试教育 |
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