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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈素质教育的评价制度
作者姓名:
朱荣辉
作者单位:
河北省保定市满城县教师进修学校,072150
摘 要:
为了提高素质教育评价的合理性程度,保证教育评价的严肃性、连续性、权威性、时效性,充分发挥素质教育评价的职能,需要把素质教育评价实践中切实可行的经验、做法加以总结、提炼,使之稳定化、常规化、制度化,形成教育评价制度,成为人们在教育评价活动中必须遵守的具有法律效力的办事规程或行动准则。
关 键 词:
素质教育
评价
目的
内容
合理性
科学性
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